O evento premia, em parceria com a TV Brasil, quatro curtas-metragens nas categorias de melhor ficção, melhor animação, júri popular e prêmio especial das crianças. A escolha dos vencedores é realizada por um júri oficial e também um júri especial formado por crianças.

O Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico Nacional (IPHAN) torna pública a seleção de projetos de pesquisa sobre a preservação do Patrimônio Cultural no Brasil. A seleção visa ao apoio e fomento de pesquisas nessa área do conhecimento por meio da concessão de bolsas a pesquisadores.

Online database of scholarly articles on art history and contemporary art

and Reports on recent faculty appointments, grant recipients, and other developments at art schools and universities

As a follow up to “Story-Based Inquiry: A Manual for Investigative Journalists” (UNESCO 2009), UNESCO will publish an online casebook of 20 to 25 previously published investigative stories for use as teaching material. Stories should deal with subjects either overlooked or deliberately hidden from public view. Ideally, stories will be between 2,000 and 5,000 words, and should be in English.

The fellowships range from one to three months, with stipends of $3,000 per month. Also available are $1,200 to $1,700 travel stipends and dissertation fellowships with a $1,500 stipend. During the fellowship, scholars will work on-site in the Center’s collections in Austin, TX. Austin is home to a thriving film community including the Austin Film Festival, Austin Film Society, and the South by Southwest Film Conference and Festival.

The MFAEDA is a unique initiative that couples experimental visual practice with the documentary arts in a rigorous two-year program. Building on the University’s existing strengths in historical, theoretical and technological scholarship, the MFAEDA offers a distinct learning environment that sees interdisciplinary education as a benchmark for innovation. The program combines core courses and electives in critical theory, studio practice and independent study, culminating in the completion of a thesis paper and MFA exhibition.

El presente Programa de Becas ALEARG es fruto del Convenio firmado entre el Ministerio de Educación de la Nación y el DAAD. El Ministerio y el DAAD cofinanciarán por año un máximo de DIEZ (10) becas cortas de investigación.

La Oficina Regional de Cultura para América Latina y el Caribe de la UNESCO y la Fundación del Nuevo Cine Latinoamericano (FNCL), a través del proyecto Las Cámaras de la Diversidad y gracias a la financiación de los fondos fiduciarios del gobierno de Flandes convocan el Premio Las Cámaras de la Diversidad para proyectos de investigación sobre audiovisual comunitario y, en especial, indígena y afro descendiente en Latinoamérica y el Caribe.

Projeto 914BRA1109 – UNESCO “Escola Aberta: Educação, Cultura, Esporte e Trabalho para a Juventude

Durante el año 2009, tuvo lugar el Primer Encuentro Colombiano de Investigadores de Cine, evento organizado conjuntamente por el Instituto de Investigaciones Estéticas de la Universidad Nacional de Colombia y la Dirección de Cinematografía del Ministerio de Cultura de Colombia, cuyo objetivo fue por una parte presentar el Observatorio Latinoamericano de Teoría e Historia del Cine, grupo de investigación adscrito a dicho instituto, y poner en cuestión la pregunta sobre la investigación en el campo de la teoría y la historia del cine

Las becas están dirigidas a postulantes que deseen desarrollar estudios o investigación de tiempo completo en cualquier institución académica británica durante un período de entre tres meses y un ańo.

A chamada, inserida nas ações do II Plano Nacional de Políticas para as Mulheres, contemplará centros emergentes, pesquisadoras e pesquisadores em início de carreira, a distribuição regional de recursos e a intersecção com as seguintes abordagens: classe social, geração, raça, etnia e sexualidade.

The ‘academicisation’ of art is increasingly marked by the strong expectation of research trajectories and how these will be shaped within the changing institutional framework of art education. These themes will be tackled in three different dissemination platforms: a three day international symposium, an infolab presentation and an artwork in the form of a soap opera set in an art academy.

Los trabajos deberán abordar la incidencia del conjunto de estas industrias o de algunas de ellas, en la economía, el empleo, la oferta y la demanda, las prácticas socioculturales y la participación y democratización ciudadana. Este abordaje podrá referirse, asimismo, a todas o algunas de las fases de las cadenas de valor.

O Centro de Investigação em Artes e Comunicação (CIAC), com pólos na Universidade do Algarve e na Escola Superior de Teatro e Cinema de Lisboa, convida os interessados em desenvolver programas de pós-doutoramento nas áreas de especialidade do Centro a manifestarem o seu interesse junto da Coordenação da unidade. O CIAC organiza-se em dois Grupos de Investigação (Teatro e Estudos da Performance/Estudos Fílmicos, Comunicação e Artes Visuais) e nas seguintes Linhas de Investigação:

ACAF invites artists, NGOs, cultural and educational organizations, governmental bodies and private companies working in culture and arts in the Arab World to send in project proposals in the fields of:
Independent Filmmaking, Performing arts , Visual arts, Literature, Research, Workshops and capacity building.